Comenzó en Jujuy la Feria Nacional de Educación 2026 con una apuesta innovadora por la ciencia desde el jardín
La Feria Nacional de Educación en Ciencias, Tecnología, Artes y Matemática continua su desarrollo en Jujuy con una amplia participación de instituciones educativas de todo el país. En diálogo con Provincia Multimedios, Horacio Tignanelli destacó la importancia de despertar la curiosidad, promover el aprendizaje científico y fortalecer el intercambio de experiencias desde los primeros años de escolaridad.
Durante la entrevista, el especialista aclaró que la iniciativa no esta destinada únicamente a estudiantes de primaria y secundaria, sino que también incluye proyectos del nivel inicial y superior. En este último caso, participan institutos de formación docente con propuestas de enseñanza elaboradas por profesores y futuros educadores.
Tignanelli destacó la gran importancia a la educación inicial. “Somos convencidos de que el nivel inicial, el jardín de infantes, es el nivel más importante del sistema educativo”, expresó, al referirse a la calidad de los proyectos desarrollados por los más pequeños.
Una propuesta innovadora para compartir experiencias
Como novedad de esta edición, Tignanelli explicó que se acondicionaron dos salas de jardín en la Ciudad de las Artes, en coordinación con la Dirección Provincial de Nivel Inicial.
La propuesta permitirá que aquellas docentes llegadas desde distintos puntos del país compartan sus experiencias pedagógicas y muestren cómo trabajaban con niños pequeños en sus respectivas provincias. A su vez, las maestras desarrollaran actividades junto a niños de jardines jujeños, favoreciendo el intercambio directo entre educadores.
La iniciativa además suma la exposición de proyectos en los stands y busca generar nuevas oportunidades de aprendizaje, cooperación y enriquecimiento de las prácticas educativas.
De esta manera, la Feria Nacional de Educación no solo permite visibilizar el trabajo realizado durante el año en las instituciones, sino que también abre un espacio para compartir conocimientos y construir nuevas propuestas de enseñanza.
